Desenhando

A revista Drawing vai para a faculdade

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Muse sentado por James Langley,
professor de estudos da fundação no SCAD.

O Colégio Savannah de Arte e Design (SCAD) acredita que certas habilidades e técnicas artísticas são fundamentais para todos os alunos, sejam eles cineastas, arquitetos, designers de moda, animadores ou artistas plásticos. A abordagem da escola, portanto, foi criar um currículo básico que todos os alunos devem cumprir para obter seu diploma.

Os cursos do currículo da Escola de Estudos Fundamentais da SCAD incluem conceitos básicos de desenho, desenho de vida, design bidimensional e tridimensional, teoria de cores e desenhos, fundamentos arquitetônicos e até design quadridimensional (que se concentra em obras de arte baseadas no tempo). O objetivo dessas aulas é proporcionar aos alunos uma base sólida na prática de estúdio que fortaleça suas habilidades visuais, conceituais e criativas.

Circulo Ambulavit por James Langley,
2009, desenho Conté, 22 x 30.

John Rise é professor do programa de Estudos da Fundação, e no topo de seu currículo todos os anos é Desenhando revista. “Ele serve como um ótimo livro porque apoia e apóia o que estamos ensinando aos alunos - sólidas habilidades de desenho e preocupações de composição - com artigos instrucionais e ótimas fotos de obras contemporâneas e históricas”, diz Rise.

A maioria dos estudantes de Rise tem técnica e processo em primeiro plano - eles se perguntam como um artista conseguiu um efeito visual ou examinam um desenho do Velho Mestre para obter uma indicação de como o artista trabalhou. Para eles, ver as reproduções de alto calibre contextualizadas por processo, história e pontos de vista dos artistas em todas as edições do Desenhando ajuda a preencher a lacuna entre ver e fazer. "É a única revista que lida especificamente com questões de desenho", diz Rise. “Nossa preocupação é estabelecer que o desenho é um meio viável de comunicação e com muitas vozes. A revista demonstra isso muito claramente. ”

Os alunos do SCAD desenvolvem uma base em
desenho através de um currículo básico baseado
em extenso tempo de estúdio.
Cortesia de SCAD.

A reação dos alunos a ter Desenhando em sua lista de leitura obrigatória tem sido fortemente positiva, de acordo com a Rise. “Acho que, quando pego minhas cópias da revista e as coloco na frente da minha classe, os alunos não realizam nenhum trabalho. Eles passam o tempo todo olhando os desenhos lá. E não é apenas uma excelente informação técnica, mas o conteúdo serve como ponto de discussão para conversas sobre história cultural e artística ", diz ele. Os alunos também usam a revista como uma espécie de bibliografia, pesquisando sites, galerias e exposições de artistas com base nos trabalhos que descobrem nas páginas da publicação.

Alguns alunos do SCAD podem não incorporar o desenho formal em suas carreiras após deixarem a escola. Mas a realidade é que eles ainda têm uma sólida experiência em desenho e uma base nas atividades artísticas tradicionais, que sempre terão a oportunidade de se adaptar aos seus próprios processos criativos individuais no futuro. Do mesmo jeito, Desenhando A revista fornece aos leitores de todas as origens artísticas informações úteis, inspiração, técnicas e cobertura de artistas importantes em todas as edições. Tais recursos são realmente inigualáveis ​​e valem a pena descobrir, assim como os alunos e professores do SCAD.


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